Farmers Are Heroes
Área CAS. Creatividad
Se consideró esta actividad como creativa ya que sebe por el medio que utilice mis habilidades para editar por medio de una aplicación que tengo en el celular llamada iMovie, donde tome la iniciativa de llevar a cabo de intentar sacar un buen trabajo para mis compañeros de curso de environmental and societies, el video era hecho para dar un agradecimiento a los campesinos por su trabajo.
Tiempo de experiencia: planeación de 3 días
El video fue subido a la plataforma de YouTube y a la página del colegio.
Objetivos de aprendizaje:
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Aprendizaje de como editar un video
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Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.
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Realizar un agradecimiento a los campesinos colombianos.
Etapas de CAS.
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Investigación: no tenía experiencia de como poder editar un video tan pesado como el que iba a trabajar, así que decidí indagar en google y YouTube maneras de cómo podía editar un video, terminé encontrando una app fácil de utilizar, la cual fue iMovie, siempre había querido aprender a editar fotografías o videos, me llamaba mucho la atención. El propósito de este video era resaltar nuestras habilidades al ser creativos para generar un buen video.
Preparación: los estudiantes del grupo del profesor Sebastián de 11 grado se tomaron el tiempo de escoger cual iba hacer el determinado proceso coordinado donde iban a tener que pasar cualquier producto alimenticio como frutas, vegetales o preparaciones de alimentos que tuviéramos en nuestros hogares, para resaltar los productos colombianos que son tan típicos del país, y con esos mismos elementos que platos típicos se realizan. Como ejemplo mi papel en el video fue que a mí me pasaban una fresa y yo debía mostrar un producto colombiano que se podía hacer con una fresa, así que decidí mostrar una mermelada de fresa, luego de eso escogí pasarle a mi compañero harina para hacer arepas y continuando esto el mostraba una arepa que el había realizado en su casa con harina.
Acción: luego de analizar varias aplicaciones pude encontrar una apropiada para el dispositivo electrónico con el cual iba a editar, seleccioné una canción apropiada para el video, l cual fue” Totico bien empacao” por Katie James, al momento de subir el video cite con normas APA la canción por derecho de autor, y coloque una reflexión sobre el video.
Reflexión:
Una actividad demasiado creativa por parte del profesor, donde pudimos tener creativamente ideas de como podíamos realizar este video de agradecimiento, donde cada gracias a los alimentos que tenían disponibles en su casa, un video que realmente se merecen los campesinos en esta época de cuarentena, gracias a ellos podemos tener esos alimentos en nuestros hogares. Tener la satisfacción de hacer un buen trabajo y que mis compañeros y mi profesor se sintieran orgullosos de mi era bastante especial para mí, además de que gracias a esto pude aprender ciertas cuestiones de la tecnología.
Demostración:
• Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global. Fui el estudiante que quiso realizar la edición del video.
• Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades. Me comprometí con mis compañeros a realizar un buen trabajo.
